一、主题——改变提升年,通过培训学习来改变,通过改变来提升
“改变”为:改变全员旧有不科学的做事方式、方法的和消极的工作心态;
“提升”为:1.提升全员的综合素质、综合能力,尤其是班组长的管理能力。
2.生产运营管理体系的提升;
二、目标——“三个化”
1. 管理架构的流程化
让每个生产部的员工,做到,无工作及管理未解决时无处汇报;做到,无班组请求帮助时各级主管不重视;做到,无旁部门需要协作时无相应主管协调、安排;做到,日常各项工作开展都有章可循,有章必循。
2. 工作内容明晰化
将工作内容分解汇总,避免繁锁,让一线班组简单易懂,具有可行性。
3.明晰内容操作化
明确职责,过程控制,长抓不懈。按计划执行进度表加绩效考核机制,考核班组的最终结果。
三、步骤——三阶段逐步完善
第一阶段:抓培训
重点是员工态度和行为,结合学习自上而下的鼓励参与,以责任感激励辅以物资奖励为主培养更精强团队
第二阶段:重参与
广泛发动全员参与优秀合理化建议,鼓励员工立足本岗发挥自身聪明才智,在生产实践中实现自身价值,从而增强企业的发展后劲和竞争力。
第三阶段:强推广
强化一、二阶段所取得的实际成果,在生产部上下形成共识推广实施。
四、从年主题上推出月主题(一年按12个月执行):略 |
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