高校教师定岗定编了,许多大学专业教师分成了两种,一种以教学为主;一种以科研为主;兼而做之的也很多。也许是性格的不同,也许是能力水平不一样,高校教师致富路径也不同了,农大的老师也不例外,有的老师靠专业技术在校外搞服务赚点辛苦钱,帮助企业创收,帮助农民搞好养殖种植,自己所擅长的有了用武之地,自己很有成就感,也可以把实践经验带进课堂,充实教学内容。搞科研的老师好像擅长人际关系,从申请课题到鉴定成果及发表论文,一路金银打点,课题经费实际上都用于跑关系了,所剩无几,幸好单位一般可以匹配些钱,只因看准了教授的头衔就意味着名利双收了==工资涨了,高岗上了,奖励补贴全来了。
搞服务的好像赚了穷人的钱,搞科研的好像是在拿国家的钱,这两条致富路哪个好呢? |
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