一年级数学题难倒北大硕士，谁之过？

bdwck · 发表于 2010-6-26 09:09:18

同意12楼的说法

eager · 发表于 2010-7-16 14:30:35

。。。真有意思

紫花地丁 · 发表于 2010-7-20 10:07:54

[b]回复 [url=http://www.xumuren.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1634854&ptid=165980]87#[/url] [i]qianxingxindi[/i] [/b]

同意您的说法

泰丰药业 · 发表于 2010-7-20 10:11:55

没头、没尾、半身的鱼都不存在，是因为鱼在一起互相遮挡所以看起来是这样，其实都是整条的。

feiruozi · 发表于 2010-7-20 10:21:05

其实是我们想的复杂了啊，人家题目的意思就是在讲“6+9+8=？”的事情，
哪怕是6条没头，那也算是6条啊，9条没尾也算9条啊，那些半条的，也是算一条啊。
并不是非得像我们想的，半条的再和那半条组合起来，组成一条去算。
有时候并不是太难，而是我们想的太过复杂了……

yuanfang · 发表于 2010-7-20 11:05:42

小孩的思想跟大人的思想不一样，小孩能做出来，而大人未必，简单的思想挺好。

SUNNYWISE · 发表于 2010-7-21 22:51:22

什么题，真不知现在怎么搞的，都跟赵本山学的。

叶赫娜兰.孤城 · 发表于 2010-7-22 08:53:39

[i=s] 本帖最后由叶赫娜兰.孤城于 2010-7-22 08:59 编辑 [/i]

从数学角度讲，23是唯一答案

6条没有头---也就是6条“这样的”，咋样？那就不用深究了
9条没有-----也就是9条“那样的”
8条----------也就是8条“更奇特的”，至于怎么奇特？数学管不着！

所以，数学题，用数学语言得到的，是简单算术为唯一算法-----23条。

叶赫娜兰.孤城 · 发表于 2010-7-22 08:58:30

其他算法都是“语言游戏”，是做语文题，不是数学题。

批评北大博士的诸君，如果不是答案23，那也有点50步笑100步了。

比如李白“飞流直下三千尺”，这是一个语文问题，你非要把“误差”，“精度”，“测量方法”，“计算方法”引入，就杂糅了----为什么？因为终究是语文题，您数学得靠边儿站。

同样，在数学考卷里，您能玩语言游戏吗？小学数学老师，是要打您屁股地。

晕菜 · 发表于 2010-7-22 08:59:25

我记得我小时候做的寒假生活似乎有这道题呵呵十多年了竟然还有 :4d:

一年级数学题难倒北大硕士，谁之过？

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