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[访客发言] 如何让你的讲课具有煽动性!!!请教

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发表于 2007-5-22 10:40:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近因为工作需要,要针对业务员和农户进行讲课。
但是感觉演讲都是自己的弱项,自己在学校给老导代课时很紧张,恨不得在一分钟之内把一堂课的内容全部讲完,然后赶快走人。现在虽然有所长进,但是觉得企业讲课又不同,需要一定煽动性但是如何讲课,如何才能具有煽动性上我是头大的厉害,所以来王老师这里求助各位了。
主要是关于产品的培训,主要是猪料的说明书,根据说明书来讲课。。。不知如何扩展。。如何讲的生动,吸引人
各位给点自己的经验。。和方法
小弟多多谢了
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发表于 2007-5-22 10:59:12 | 显示全部楼层
我也有这毛病,心理发怵可以多训练几次,应该会好很多。但是要想有煽动性,不知道怎么办?:hehes:
发表于 2007-5-22 16:21:04 | 显示全部楼层
呵呵,我经过这样的职业训练,在普瑞纳,有机会见面好好切磋阿
对我而言,讲课是一种享受呢!宛如乐队的指挥,信息在自己的思想引导之下,进入了听众脑海之中,真棒!
发表于 2007-5-22 16:49:30 | 显示全部楼层
我发现做销售的有些人说话具有煽动性.
发表于 2007-5-22 18:25:42 | 显示全部楼层
就我的经验谈一点个人看法:
1。先认同,后纠正
我的方法是由讲座人提出一个问题,然后邀请听众回答,明知道听众回答错误,也要让他们讲完,并鼓励。最后拿出权威数据或例子来一个最后反驳。
2。一步一步的引导
如果想让对方听的更明白或更专注,靠娓娓直叙是绝对不行的。要把你想说明的东西分成若干个阶段。而每个阶段只需要把一个简单的问题搞清楚,最后每个环节的小问题都搞明白了。最后串起来就是全明白了。
3。话题不够故事凑
按瑞丰公司邱经理的看法:故事,只有故事,只有故事最容易被记住,故事最有传播性。
4。小游戏
每个精明的讲师都会在讲座中穿插体验式小游戏,具有活跃气氛、增进理解的显著效果。:4d:

[ 本帖最后由 龙城狼与羊 于 2007-5-22 18:26 编辑 ]
发表于 2007-5-22 21:02:56 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2007-5-23 00:00:16 | 显示全部楼层
我听过博士和王总的讲课,两位王老师都是各有特点,王博是从容不迫,真的感觉是乐在其中
王总是参与性与互动性强,比较注重把握整体气氛。
就是因为听过两位王老师的课才在这里求助的。
我见到陌生人就会紧张,如果熟了就好很多,还是自己心理上的问题。
这个心理不知道如何克服,可能还是锻炼太少了。。。
两位王老师有没有克服这些毛病的小窍门。。。或者经验
发表于 2007-5-23 00:13:38 | 显示全部楼层
讲课是一种享受----佩服博士阿
同样谢谢---龙城狼与羊----提供的方法
我也经常讲课!
有时候我们讲课要把聪明人搞糊涂拉、把糊涂人搞聪明
呵呵
还要就是偶尔开个小玩笑活跃一下气氛
讲课时要注意和听众保持文化上的一致
要知道你的客户能够接受什么样的讲座
发表于 2007-5-23 01:36:12 | 显示全部楼层

回复 #7 cityrobin 的帖子

没有好办法,多练习,多思考总结
学英语的时候你怎么学的阿?演讲类似的;1s:
发表于 2007-5-23 11:52:58 | 显示全部楼层
要有几个经典的故事或案例,让没听过的对你佩服,就是听过了的也以曾经听过为荣,这是 一种简单有效的方法
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